ประเทศไทยจะเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ยัดเยียดให้นำมาเรียนในหลักสูตร ครูประถมอย่างเราไม่มีโอกาสพูด ทำได้แค่อดทนเป็นอูฐ ไม่กล้าพูดอะไร ให้คนไทยพูดได้มากกว่าหนึ่งภาษา โธ่...แค่ที่พ่อแม่สอนมายังผิดเพี้ยนได้ ครูเองก็ปวดหัวกับภาษาไทย เพราะเด็กเค้าคิดคำมาใหม่กันได้ทุกวัน เด็กเล็กเป็นวัยกำลังเรียนรู้ ก็เห็น - เห็นกันอยู่...ใครที่เป็นครูอย่างฉัน แต่ถ้าต้องการให้เรียนวิชาสารพัน เด็กประถมแค่นั้น...สักวันคงหัวโต หากไปเริ่มเรียนตอนมัธยมคงไม่สาย กับภาษามากมาย...ที่คิดว่าเก๋โก้ แท็บเล็ตปอหนึ่งที่เอามาอวดโชว์ โถ...โถ...โถ...ปอหนึ่งจะรีบใช้ทำไม เขียนหนังสือก็ยังไม่ถูก พ่อแม่รับผิดชอบแทนลูกก็ไม่ไหว อ่านหนังสือไม่ออกก็ยังมีถมไป ฝึกอ่าน - เขียน - คิดก่อนดีไหม...ขอแนะนำ เรื่องบางเรื่องเป็นสิ่งดี แต่ควรวางไว้ให้ถูกที่จะดีล้ำ ไม่ใช่เอาแต่เรื่องที่คิดหรืออยากทำ มาพูดตอกย้ำว่าจะทำให้เมืองไทยเจริญ เน้นแต่ด้านวัตถุ เทคโนโลยีที่ทันสมัย แต่คุณธรรมในจิตใจไร้คนสรรเสริญ ภาระหนักคือครูผู้พาเดิน คนคิดเพลิน..คนทำเพลีย ละเหี่ยใจ เด็กคือเด็ก เล็กนัก จักเหนื่อยล้า มีปัญญาจำกัด เคยวัดไหม ศักยภาพเต็มที่มีเท่าไร ทีผู้ใหญ่ยังขาดวิจารณญาณกันเกลื่อนเมือง ให้เขาเรียน...ให้เขาเล่นเหมือนเช่นก่อน จึงค่อยสอน ค่อบเติมไป คงได้เรื่อง อย่ายัดเยียดเยอะไปให้ขัดเคือง อาจสิ้นเปลือง มันสมอง...ลองคิดดู เซ็งๆๆๆๆกับเนื้อหาสาระที่มากเกินไป แต่ก็ไม่ทำให้เกิดการเรียนรู้ มากไปไหมที่ยัดเยียดให้เด็กไทยเรียนอะไรในหลักสูตรมากมายขนาดนี้ บางที...นักวิชาการที่คิดงานในห้องแอร์เย็นฉ่ำ ก็ไม่รู้ลึกล้ำเท่าครูที่ยืนสอนหน้ามัน...อยู่หน้าห้องหรอก
27 มีนาคม 2555 06:09 น. - comment id 1228360
ใช่แล้วครับครูน้อง ไม่รู้แต่ละวันจะให้เราสอนอะไรบ้าง แค่อ่านออกเขียนได้ในระดับประถมสำหรับโรงเรียนที่อยู่ชนบทที่สอนอยู่ก็ถือว่าโอเคแล้วสำหรับผม
27 มีนาคม 2555 11:24 น. - comment id 1228383
ไม่ได้บอกว่า ไม่เอา แต่เข้าใจคำว่า "เหมาะสม" มั้ย (ซึ่งมีองค์ประกอบมากมาย) ไม่อยากอธิบายอะไร เพราะเสียเวลา ...ทำงานดีกว่า.... ย้ำๆๆๆๆๆๆไม่เห็นด้วยไม่ต้องแสดงความเห็น คนเรา คิดต่างกัน คุณไม่ใช่ฉัน...คุณไม่มีวันเข้าใจหรอก
27 มีนาคม 2555 11:27 น. - comment id 1228384
ถูกต้องที่สุดค่ะ เด็กอ่านหนังสือยังไม่ได้ จะใช้แทปเล็ตยังงัย ให้เด็กถือไปกลับหรือเก็บไว้ที่โรงเรียน ถ้าหายใครรับผิดชอบ แต่ก้อ...เป็นนโยบายหอมหวานที่รัฐบาลเขียนไว้นี่นะ.. ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำก็คงจะเผ็ดดี อิ อิ
27 มีนาคม 2555 12:41 น. - comment id 1228402
ขอญาติ เข้ามาทัศนศึกษาด้วยคนนะครับ
27 มีนาคม 2555 12:42 น. - comment id 1228403
อยากให้เป็นเหมือนสมัยก่อนค่ะ มีเวลาเล่น และมีเวลาเรียน ตอนนี้วัตถุนิยมทำให้สังคมเสื่อมทรามลง เฮ้อ จริยธรรมถดถอย
27 มีนาคม 2555 14:43 น. - comment id 1228432
แท็บเล็ตปอหนึ่งที่เอามาอวดโชว์ โถ...โถ...โถ...ปอหนึ่งจะรีบใช้ทำไม """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" โดนใจมาก
27 มีนาคม 2555 17:33 น. - comment id 1228448
ถ้ากดไลค์ได้เหมือนเฟสบุ๊ค ทุกๆท่านที่เข้ามาจะได้คนละหนึ่งพันครั้งเลยค่ะ ขอบคุณนะคะที่เข้ามาเยี่ยมเยือน
27 มีนาคม 2555 22:49 น. - comment id 1228490
อย่าแต่ครูไม่เข้าใจเลยครับ ชาวบ้านธรรมดาที่มิได้แบมือขอ นี่ก็ไม่เข้าใจเหมือนกันครับ ทำไงได้ยกบ้านยกเมืองให้เขาบริหารไปแล้ว เหอๆๆ
27 มีนาคม 2555 22:51 น. - comment id 1228491
บ่นเป็นกลอนจริงๆแระสาวน้อย
28 มีนาคม 2555 00:06 น. - comment id 1228500
สังคมที่ล่มสลาย คิดการณ์ไกลฉันใดอีกหนอ ?
28 มีนาคม 2555 11:46 น. - comment id 1228530
การให้เด็กเรียบระบบสองภาษาน่ะดีมากนะครับ ผมเห็นด้วย เพราะเราเลี่ยงการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนไม่ได้หรอกครับ แต่เรื่องแท็บเล็ตเนี่ย ผมว่ามันค่อนข้างเหลวไหล และเป็นเรื่องผลประโยชน์ของกลุ่มคนที่คิดเรื่องนี้ทั้งหมด ผลประโยชน์ทับซ้อนน่ะครับ เทคโนโลยีนั้นมีประโยชน์มากสุดๆ เลย หากนำมาใช้อย่างจริงจังและจริงใจครับ ขอเป็นกำลังใจให้คุณครูนะครับ
28 มีนาคม 2555 12:42 น. - comment id 1228535
ขอบคุณ คุณสีเมจิกนะคะที่เข้าใจ ที่ว่าหลีกเลี่ยงไม่ได้นี่...จริงที่สุดแล้วค่ะ แต่แค่คิดว่าช่วงมัธยม เค้าคงรับอะไรๆได้เยอะกว่าเด็กประถม ไม่ใช่เห็นแก่ตัว แต่สงสารเด็กเล็กๆด้วย เมื่อไม่กี่วันมานี้ เด็กป. 4 ผันคำ โดยไล่วรรณยุกต์แบบผันเสียงภาษาจีนเลยค่ะ ครูภาษาไทยยืนมึนไปชั่วขณะ เอาหละ....นักเรียนตั้งสติก่อน ......
29 มีนาคม 2555 11:29 น. - comment id 1228630
โรงเรียนแถวบ้านผม ยังมีไฟฟ้าใช้ไม่ ครบทุกโรงเลย อิอิ สุขอย่าได้สร่าง
29 มีนาคม 2555 22:58 น. - comment id 1228698
ยินดีที่ได้รู้จักคุณครูนะครับ ... ที่ครูน้องว่าเด็กผันวรรณยุกต์เหมือนภาษาจีน คือ ปา ป๋า ป่า ป้ะ ... อย่างงั้นเหรอครับ ฮานะครับเนี่ย ...แต่ผมเอาใจช่วยคุณครูจริงๆ เพราะเด็กคืออนาคตของประเทศชาติ ... ผมมีความข้องใจเรื่องหลักสูตรของเด็กจริงๆ ว่า ทำไมเค้าไม่ทำให้เท่าเทียมกันซะที ... คือสอนเด็กวัดโตนด ให้เหมือนสอนเด็กสาธิตฯ ได้ไหม ... หรืออย่างน้อยก็ให้ออกแบบให้พอเป็นระนาบเดียวกันหน่อยได้รึปล่าว ไม่ใช่ต่างระดับกันจนแปลกแยกแตกต่าง ... เรื่องสมองของเด็กแต่ละคนไม่เท่าเทียมกัน ก็โอเคนะครับ แต่ไม่รู้ว่าใครพอจะช่วยหน่อยได้ไหม (อยากจะหวังจากรัฐบาลจริงๆ) อนาคตของชาติเลยนะครับเนี่ย ....